BUAT ANAK2KU TERCINTA

A.   Pilihlah jawaban yang tepat.

1.            Pemimpin negara Indonesia disebut....

a.    raja c. sultan

b.    presiden d. kaisar

2.            Presiden ketiga negara Indonesia ialah….

a.    Abdurrahman Wahid

b.    Megawati Soekarno Putri

c.    B.J. Habibie

d.    Susilo Bambang Yudhoyono

3.            Dalam melaksanakan tugasnya, presiden dibantu oleh..

a.    menteri

b.    MPR

c.    wakil presiden

d.    DPR

4.            Menteri diangkat dan diber hentikan oleh ….

a.    DPR c. MPR

b.    rakyat d. presiden

5.            Menteri perdagangan termasuk ke dalam kelompok menteri …

a.    departemen

b.    koordinator

c.    negara

d.    khusus

6.            Ibukota Indonesia adalah ....

a.    Bandung

b.    Sulawesi

c.    Jakarta

d.    Medan

7.            Fungsi pengawasan (control) merupakan cabang kekuasaan ....

a.    Yudikatif

b.    Legislatif

c.    Eksekutif

d.    DPR

8.            Mengubah dan menetapkan undang-undang dasar merupakan

tugas dan wewenang ....

a.    MPR c. DPR

b.    DPRD d. MA

9.            Jumlah anggota DPD dari setiap provinsi adalah ….

a.    lima orang

b.    empat orang

c.    tiga orang

d.    dua orang

10.         Mahkamah Agung (MA) termasuk lembaga….

a.    Eksekutif

b.    Yudikatif

c.    Legislatif

d.    MPR

11.         Memeriksa pengelolaan keuangan negara merupakan tugas ….

a.    DPR c. MPR

b.    BPK d. MA

12.         Salah satu dampak negatif dari tayangan televisi terhadap dunia pendidikan adalah ....

a.    mengganggu ibu-ibu memasak

b.    mengganggu belajar anak

c.    mengganggu kenyamanan dan keamanan ling kungan

d.    mengganggu istirahat

13.         Sikap kita terhadap cara berpakaian artis luar negeri yang

ber penampilan tidak sopan adalah ....

a.    meniru modelnya

b.    mengikuti model terbaru

c.    tidak mengikutinya

d.    tidak masalah untuk meniru

14.         Globalisasi berasal dari kata ....

a.    global c. lisasi

b.    globe d. loba

15.         Pakaian praktis adalah ....

a.    pakaian minim

b.    sederhana, tetapi bermutu

c.    pakaian mahal

d.    pakaian bermerek

16.         Pengaruh positif dari budaya Barat adalah ....

a.    pergaulan lebih bebas

b.    cara berpikir lebih baik

c.    berkembangnya makanancepat saji

d.    suka mengenakan pakaianminim

17.         Berikut yang dimaksud dengan tradisi adalah ....

a.    kebiasaan turun temurun dimasyarakat

b.    kepercayaan

c.    pola pikir tradisional

d.    nilai-nilai kehidupan

18.         Berikut yang tidak termasuk ciricinta tanah air adalah ....

a.    rela berkorban

b.    bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia

c.    c. ikut mempertahankan keutuhan bangsa

d.    senang menggunakan barang buatan luar negeri

19.         Globalisasi yang didukung oleh ilmu pengetahuan di bidang

komunikasi dicontoh kan dengan adanya ....

a.    koran

b.    majalah

c.    handphone

d.    buku harian

20.         Globalisasi akan menghasilkan beragam kemajuan dalam bidang teknologi. Oleh karena itu, dengan adanya globalisasi,

dunia menjadi terasa ....

a.    semakin jauh

b.    semakin kecil

c.    semakin tidak terlihat

d.    semakin tua

A.     Jawablah pertanyaan berikut.

1.      Apa sebutan untuk pemimpin suatu negara?

2.      Sebutkan nama-nama wakil presiden (wapres) yang pernah menjabat di Indonesia.

3.      Siapakah presiden Indonesia yang kelima?

4.      Sebutkan masa jabatan presiden.

5.      Siapakah Menteri Pendidikan Nasional saat ini?

6.      Sebutkan nama-nama kabinet yang pernah ada di Indonesia.

7.      Tuliskan tugas seorang presiden.

8.      Sebutkan tugas Mahkamah Konstitusi.

9.      Jelaskan pengertian dari Lembaga Eksekutif.

10.   Apakah yang dimaksud dengan Mahkamah Agung?

11.   Apa yang kamu ketahui mengenai globalisasi?

12.   Mengapa kebudayaan daerah harus dipertahankan?

13.   Sebutkan contoh dampak positif globalisasi.

14.   Sebutkan contoh dampak negatif globalisasi.

15.   Bagaimana jika kamu tidak mengikuti perkembangan teknologi?

 

A Pilihlah jawaban yang tepat.

1.    Wilayah kecamatan merupakan gabungan dari beberapa ....

a.    dusun

b.    desa/kelurahan

c.    kampung

d.    kota

2.    Setiap kecamatan dipimpin oleh seorang ....

a.    camat

b.    lurah

c.    bupati

d.    walikota

3.    Dalam menjalankan tugasnya, camat dibantu oleh seorang ....

a.    lurah

b.    kepala desa

c.    sekretaris

d.    wakil lurah camat

4.    Lembaga yang bertugas menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat adalah ....

a.    TNI

b.    hansip

c.    siskamling

d.    sekdes

5.    Pemerintah kabupaten dipimpin oleh ....

a.    walikota

b.    camat

c.    gubernur

d.    bupati

6.    Wilayah kabupaten merupa kan gabungan dari beberapa ....

a. desa

b. kelurahan

c. kota

d. kecamatan

7.    Pemerintahan kota dipimpin oleh seorang ....

a. walikota

b. gubernur

c. bupati

d. camat

8.    Negara Indonesia dipimpin oleh seorang ....

a. presiden

b. raja

c. perdana menteri

d. menteri

9.    Gabungan dari beberapa kabupaten atau kota disebut ....

a. negara

b. kabupaten

c. kotamadya

d. provinsi

10.     Gubernur atau kepala daerah dipilih oleh ....

a. rakyat

b. DPRD

c. presiden

d. mendagri

11.     Dalam menjalankan tugasnya, gubernur bertanggung jawab kepada ....

a. rakyat

b. DPRD

c. presiden

d. mendagri

12.     Anggota DPRD dipilih oleh rakyat melalui ....

a. pemilu

b. pilkada

c. KPU

d. KPUD

13.     Kekayaan daerah dikelola untuk kepentingan ....

a. pejabat

b. anggota dewan

c. gubernur

d. rakyat

14.     Majelis Permusya waratan Rakyat merupakan lembaga ....

a. tertinggi negara

b. negara

c. biasa

d. rakyat

15.     Anggota Dewan Perwakilan Rakyat dipilih melalui ....

a. rapat komisi

b. musyawarah

c. pemilu

d. tunjuk langsung

16.     Anggota perwakilan daerah dari setiap provinsi ditetapkan sebanyak ....

a. sepuluh orang

b. delapan orang

c. enam orang

d. empat orang

17.     Salah satu tugas Mahkamah Konstitusi adalah ....

a. mendorong masyarakat menghormati undang-undang

b. mendorong masyarakat melaksanakan undang-undang

c. melaksanakan semua keputusan pe ng adilan

d. mengayomi rakyat agar tidak melanggar hukum

18.     Komisi Yudisial diangkat dan diberhentikan oleh presiden dengan persetujuan ....

a. MPR c. MA

b. DPD d. DPR

19.     Masa jabatan Presiden Republik Indonesia ....

a.      lima tahun

b.      tiga tahun

c.      empat tahun

d.      dua tahun

20.     Jika presiden melakukan kunjungan kerja ke luar negeri, tugas presiden dipimpin oleh ....

a. wakil presiden

b. para menteri

c. menteri dalam negeri

d. menteri luar negeri

21.     Dalam membantu tugas-tugasnya, presiden mengangkat ....

a. wakil presiden

b. para menteri

c. gubernur

d. staf presiden

22.     Menteri yang mengurusi urusan haji adalah ....

a. menteri sosial

b. menteri agama

c. menteri pendayagunaan aparatur negara

d. menteri keuangan negara

23.     Para menteri negara diangkat dan diberhentikan oleh ....

a. MPR

b. Presiden

c. DPR

d. DPD

24.     Dalam menjalankan tugasnya, para menteri bertanggung jawab kepada ....

a. MPR

b. Presiden

c. DPR

d. DPD

25.     Istilah globalisasi muncul akibat majunya ....

a. perkembangan iptek

b. perdagangan

c. ilmu pengetahuan sosial

d. ilmu pengetahuan budaya

26.     Salah satu dampak kemajuan di bidang komunikasi adalah hubungan antarmanusia menjadi....

a. bertambah akrab

b. sering dilakukan

c. jarang dilakukan

d. tidak pernah dilakukan

27.     Contoh perilaku positif terhadap globalisasi, kecuali ....

a. dapat menyerap teknologi

b. meningkatkan sumber daya manusia

c. mempermudah komunikasi

d. orang dibuat malas

28.     Akibat buruk yang ditimbulkan arus globalisasi adalah ....

a. dapat mengubah peri laku

b. aktivitas kerja menurun

c. menjadi konsumen produk lokal

d. jarang bertatap muka dengan saudara

29.     Perilaku yang mencerminkan cinta budaya Indonesia adalah ....

a.   menonton film mandarin

b.   mengoleksi lagu-lagu Barat

c.   menonton jaipong di TMII

d.   membeli majalah luar negeri

30.     Sikap berikut adalah sikap yang tidak mencerminkan seorang pelajar yang berbudaya.

a.   Membolos saat pelajaran menari tarian daerah di sekolah

b.   Mempelajari kesenian daerah asal

c.   Membaca puisi-puisi karya sastrawan Indonesia

d.   Belajar dengan tekun

B. Jawablah pertanyaan berikut.

1.         Apa saja tugas dari kepala desa?

2.         Sebutkan lima tugas pemerintah desa.

3.         Mengapa pemerintah pusat membentuk pemerintahan di tingkat daerah?

4.         Apakah yang dimaksud dengan pilkada?

5.         Tuliskan tugas gubernur dan bupati.

6.         Sebutkan lima tugas pemerintah provinsi.

7.         Apakah yang dimaksud dengan Perda?

8.         Apa yang kamu ketahui mengenai lembaga negara?

9.         Sebutkan lembaga-lembaga negara.

10.         Uraikan tugas MPR menurut UUD 1945.

11.         Apa yang dimaksud dengan globalisasi?

12.         Apa saja pengaruh globalisasi yang kamu rasakan saat ini?

13.         Mengapa komunikasi dan transportasi menjadi unsur utama globalisasi?

14.         Bagaimana cara seseorang agar tidak terpengaruh oleh akibat negatif globalisasi?

15.         Apa yang dimaksud bahwa globalisasi telah berlangsung sejak zaman dahulu?

" ABNORMAL"

Jika ada yang salah tentang ini, tentang apa yang saya lakukan bersama mereka , semata-mata hanya ingin berbuat yang terbaik. Walau pun tidak ingin , hanya berpangku tangan, kuharus mencoba dan berbuat demi untuk sekolah, di mana aku berada bersama siswa - siswi  tercintaku.....

"AKSI NENEK GAYUNG"

Bapak Cangkul ini sedang beraksi dengan para pengikut-pengikutnya.

MASIH MEMILIKI 1 CINTA

By. soleman"2011

Kau ...Masih terlalu muda....

Bicara tentang cinta...

Terlalu muda untuk menderita....

Terlalu muda untuk sengsara...

Terlalu muda untuk disakiti....

Terlalu muda untuk dikhianati....

 Kau ...Masih terlalu muda....

Mengetahui isi dunia

Terlalu muda tahu tentang korupsi...

Terlalu muda untuk tingggal dipenjara...

Terlalu muda untuk mati....

Terlalu muda untuk berbuat dosa....

Kau ...Masih terlalu muda....

Masih begitu suci....

Masih begitu polos....

Masih terlalu lugu....

Harusnya kau sadari...

bahwa jalanmu masih terlalu panjang....

untuk menjelajahi isi dunia...

Raih kesempatanmu....

Karena ia tak datang dua kali....

Harusnya kau bicara....

penuh dengan ceria...

penuh tawa dan canda....

bukan kau sakiti jiwa ragamu...

dengan ribuan kebohongan dunia....

KAU MASIH TERLALU MUDA.....

TARZAN & JANE

SOLEMAN  Guru di Serpong

Rombongan pemburu dan pencari harta karun menyusuri hutan belantara . Seorang gadis cantik berada diantara mereka. Jane begitu panggilan untuk anak gadis setengah baya itu . Ia memang selalu ikut serta berburu bersama Ayahnya yang seorang pemburu.

Tiba-tiba rombongan pemburu tersebut terhenti,dikejutkan oleh suara dari balik semak-semak,dengan senapan yang siap mengarah kesumber suara. Tapi alangkah kagetnya mereka ,ketika yang nampak hanya seekor monyet kecil sambil garuk-garuk kepala.”Ah, dasar monyet sialan bikin kaget orang saja!” Kata orang yang berkulit hitam pekat. “ Tapi alangkah kaget tak terkiranya ,karena monyet kecil itu ternyata memanggil rombongan Gorilla dengan bahasa permonyetan yang tak dipahami para pemburu itu. Para pemburu lari pontang-panting menyelamatkan diri karena takut dimakan oleh Gorila penguasa hutan.

Rombongan pemburu lari kocar-kacir. Masing-masing menyelematkan dirinya. Jane terpisah dari rombongan dan Ayahnya. Dia terus berlari walau kakinya terasa berat dan kehausan. Jane tak sadar tergolek di bawah pohon besar di hutan tersebut. Tak disadari sepasang mata memperhatikan gadis cantik tersebut. Mahluk aneh itu keluar dan mendekati Jane yang tak sadarkan diri. Mahluk yang hampir mirip dengan gorila yang mengejar-ngejar para pemburu. Mahluk aneh tersebut terus mendekati Jane. Suara aneh keluar dari mahluk setengah kera tersebut. Jane kaget bukan kepalang ketika ia sadar dari pingsannya.

Inilah awal ceritanya. Terjadilah dialog aneh dan tingkah lucu sang mahluk aneh tersebut yang mengatasnamakan Sang raja Rimba alias Tarzan. Begitulah perkenalan Jane dan Tarzan . Jane yang lapar meminta makanan karena ia lapar dan haus. Tarzan mau mengambilkan makanan untuk Jane tapi dengan syarat. Akhirnya Jane menyetujui syarat yang diajukan Tarzan. Apakah syarat yang diajukan oleh Tarzan kepada Jane? Jane mengira bahwa ia akan dijadikan sandera oleh mahluk setengah monyet yang mengaku Tarzan ini. Ternyata perkiraan Jane tak ada yang tepat. Apakah kira-kira pembaca yang menjadi syarat yang diminta oleh Tarzan? Ternyata Tarzan adalah manusia yang sudah lama tersesat di hutan dan ingin pulang juga ,karena ia juga memang tidak tahu jalan keluar dari hutan tersebut !. he...he...he...he....

Jane pun melarikan diri dan meninggalkan Tarzan dan tak memperdulikannya. 

Tarzan menagis sambil merengek - rengek tak ada yang peduli ....Wou..ouu   uuuu.....hu...hu.... Tarzan menangis ............kaciaen dech Lhooo...

(“jadi monyet deh gue jika kelamaan di sini. “ pikirnya dalam hati sambil tetap meraung-raung menangisi diri.)( Resta Fauzie )

Mohon maaf , jika ini mengganggu Anda.........

Orang tua . Tak pernah terlintas di benak mereka berdua untuk memasukan anaknya pada sebuah sekolah yang berlabel SPG. Apalagi , dengan kondisi ekonomi keluargaku dan sepuluh orang saudara-saudaraku, apalagi pilihan Jakarta yang tak pernah terlintas sedikit pun. 3 Tahun . Kujalani ,terasa begitu singkat, tetapi ada hal yang terasa begitu panjang dan lama, saat ujian itu datang menjelang kenaikan kelas 2. Motivator tercintaku meninggalkan diriku untuk selamanya. Beliaulah lentera dalam hidupku, di mana aku mengenal seluruh pengabdianku, yang dalam al-hadist disebut 3 kali oleh Nabi-Ku.

Susah payah itu, terlalu panjang kujalani.Ia banyak mengajarkanku tentang arti sebuah perjuangan yang tak sanggup kuceritakan pada lembaran ini, biarlah bersemayam dalam dadaku. Mungkin kemudahan itulah yang menjadikan mereka lupa akan makna sebuah perjuangan, yang pada akhirnya meninggalkan jati diri kita sendiri memaknai tugas kita sebenarnya sebagai ummat-Nya.

Mencoba memaknai arti sebuah hidup memang terkadang membuat kita bagaikan di antara dua pilihan, sadar atau tidak akan keputusan itu menentukan hitam -putihnya sebuah pilihan seperti sebuah ilustrasi " Parkit Mangga".Ku coba tulis berangkai, semoga berguna buat siswa-siswa ku tercinta , berharap agar mereka memaknai arti kata memberi yang di dalamny terdapat keindahan tak terhingga.

Kini. 25 tahun lebih berlalu, begitu banyak suka dan duka yang terlintas dan menghias setiap sudut perjalananku. Ingin rasanya melintasi kerikil-kerikil , namun tak kuasa , yang pada akhirnya terjerembab karena berpegang pada ranting-ranting lapuk. Pohon yang berdahan dan berakar yang menjalar pada tanah yang tertindas bak petani yang hampa di ladangnya. Parkit tak lagi dapat sedikit pun menikmati ceceran padi-padi sisa. Angin pun tak kuasa menerpa dahan . Terkadang berbisik pada lagu-lagu sumbang para pelanduk, hingga daun yang kering jatuh yang akhirnya lapuk pula. 

Burung-burung itu masih saja terus bertelur , entah sampai kapan?. Parkit itu masih terus membuat sarang. Terkadang angin mencampakkannya, dengan terlantarnya , anak-anaknya yang masih merah. Terkadang mati dan dikerumuni semut-semut yang dengan rakusnya menikmati bangkai parkit muda.Sepintas tak berarti, kehidupan di dahan pohon tua itu. masih tetap kokoh entah sampai kapan?

Burung parkit itu mungkin sudah puluhan ekor menjadi tua dan mati, mungkin terbang entah ke mana rimbanya. Burung yang bebas menghinggapi pencarian dirinya, yang bebas mengarungi jagat raya untuk melihat isinya cakrawala. Aku pun ingin terbang bebas melihat cakrawala dunia ku, mengukir pelangi-pelangi dengan warna-warninya sehingga langit pun tak lagi mendung dengan tangisan hujan yang kadang menjadi gerimis air mata, karena halilintar yang mengelegar penuh amarah. Akhirnya , pohon itu pun tumbang diterjang angin, atau mungkin karena lapuk. Burung-burung parkit pun tak lagi membuat sarang, semut pun kelaparan karena tak adalagi bangkai yang dapat di makan...tragis!.

<photo id="1" />

TO 3 ANAK KU

Bulir-bulir air mata kebahagian itu tak terasa membasahi pipi yang mulai penuh dengan kerut. Tak terasa pula usia perjalanan ini jauh meninggalkan masa lalu. Saat sulit , penuh daya , asa, dan harap. Malam ini ku ingat lagi masa itu. Masa bersama Ibuku tentang mimpi-mimpi indahnya. Tentang harap dan asanya. Mimpi yang tak pernah sampai dalam hidupku, kini berpindah dan menjadi nyata. Sangat nyata dan jelas pada putri sulungku. Dia telah membawa aliran mimpi dan asa dari nenek tercintanya. Dia telah menunaikan mimpi indah yang menjadi angan-angan Ibuku.

Bulir air mata itu kini menjadi genangan kebahagian. Saat dirinya begitu leluasanya menerawang mimpi neneknya, yang tekadang aku pun tak mengerti , entah dia tahu dari siapa tentang ASRI YOGYA ? Sekolah pun beliau tidak pernah!...Mimpi ku tentang IKIP , walau aku cuma sampai Salemba... 

Anak2ku sayang....

Bawalah mimpi dan asa sang nenek tercinta mu, walau pun kau tak pernah tau raut wajahnya, tapi kenalilah semangat dan mimpinya yang telah mendekati nyata

KITA BEDA

salah dan berdosakah , jika kita mengasihi sesama manusia. apakah kalian merasa rugi dan terhina,jika kita bisa memberikan dan meringankan beban sesama sebagai bagian dari jati diri manusia sebagai makhluk sosial. apakah salah , jika saat tangan kanan ini memberi tangan kiri ini tak boleh tau? lalu mengapa piciknya pandangan manusia yang hanya suka melihat dengan sudut pandang yang naif dan dangkal. 

selayaknya aku menyanyangi siapa pun , tanpa mengenal asal usul mereka. apakah dia hitam , putih, coklat?. apakah dia yahudi atau nasrani?. apakah dia sipit , kaya , atau miskin?. aqu bukan type yang demikian itu. 

aqu akan menyanyangi siapa pun yang menyanyangiku sebagai manusia, dan itu tak lebih!. jangan lalu salh artikan dengan sudut pandang picik dan dangkal. 

aqu menyanyangi anak2ku

aqu menyanyangi murid2ku

aqu menyanyangi orang2 yang menjadi teman, sahabat, dan siapapun yang dekat dengan ku.

rasa sayangku kepada anak2ku mungkin saja berbeda dengan siapa pun, itu hanya masalah perspektif kita melihatnya. memberi dan menerima bisa berbagai cara, sebatas kita memahaminya.

rasa sayangku kepada murid2ku, mungkin saja jauh sangat berbeda dengan anda dan siapa pun. mungkin saja itu karena sudut pandang dan cara kita yang berbeda, tapi pada akhirnya sama.

rasa syangku akan tetap bersemayam pada dasar hatiku, sebagaimana saudara-saudaraku mengajarkan kepadaku, tetanggaku, kerabatku....karena aku banyak belajar dari mereka. dan aku telah dapat hikmah dari arti memberi dan menerima. itulah mungkin pelajaran inti dari rasa sayang sebagai bagian hidup kita. 

dan hari ini ku berikan pada mereka janganlah kau tunggu waktu dan siapa pun untuk melakukan hal yang terbaik, dan kalau memang itu baik.

adam dan hawa jelas berbeda. siang dan malam. langit dan bumi.laki-laki dan perempuan.dan masih banyak lagi perbedaan lain yang ada di muka bumi ini.

ada yang cantik dengan segala kelembutan hatinya.ada yang cantik dengan segala macam pernak-perniknya. ada yang cantik cuma sebagai balutan kamuflase dan tipu dayanya. ada yang cantik dengan apa adanya.

ada yang cantik hatinya, biasanya hanya segelintir yang memilikinya. kecantikan ini tak memandang pada sisi dunianya. ia hadir pada sosok manusia 2 pilihan.

ada yang macho bak rambo dan bintang holywood. gagah dan perlente. dengan balutan gaya masa kini.

ada yang ganteng dan klimis dengan berbagai macam tifikal dan karakternya.ada yang mirip arjuna dan bak para kyai dan sebagainya.

yang jelas aku berbeda dengan anda!

jika memang perbedaan itu menjadikan manusia menjadi unik dan menarik. kenapa terkadang perbedaan menjadikan kita menjadi sombong dan angkuh. haruskah kita selalu memilah dan memilih karena perbedaan. sungguh naif kiranya. haruskah karena perbedaan kasta kita tersingkirkan . haruskah karena jabatan kita lalu membedaakan derajat seseorang. haruskah karena kekerabatan lalu kita menyingkirkan yang lain. 

perbedaan akan menjadi terasa indah , jika kita memahaminya.

cobalah lihat ciptaan-Nya. hamparan sawah yang menguning dengan sisi gunung dan semak-semak, serta sungai yang mengalir, perbedaan yang sangat indah.

lihatlah jurang yang curam, serta tebing yang landai dengan lembah yang di bawanya terhampar kelokakan-kelokan sungai dan air terjun. semuanya berbeda dan menjadi indah. 

tak tebayangkan olehku jika di dunia ini sama semua?

yang jelas aku berbeda!

berbeda segala-galanya!

SUDUT RUANG

Dunia pendidikan terus menerus melakukan inovasi dengan kucuran dana yang tak terkira besarnya. Penghargaan yang begitu tinggi terhadap guru dengan meningkatkan kesejahteraannya. Perbaikan sarana dan prasarana terus dilakukan oleh pihak pemerintah pusat dan daerah. Peningkatan mutu dengan berbagai langkah-langkah baik yang dilakukan oleh pihak sekolah maupun dinas terkait walau belum menghasilkan secara signifikan. Perlu dan penting sekiranya pengambil kebijakan melihat kembali proses kinerja secara berkesinambungan dan bertahap sebagai gambaran nyata ke arah yang lebih baik. Kerjasama baik pihak sekolah, masyarakat sangatlah penting ditindak lanjuti sebagai bagian yang tak dapat dipisahkan. Jawabannya apakah sekolah-sekolah menjalin kinerja seperti itu? Kerjasama dalam peningkatan mutu berbasis MBS dan PAKEM yang telah disosialisasikan belum menemukan titik temu dan berarti. 

MBS hanya berupa laporan yang sangat meragukan, kenapa tidak? hal ini terkait dengan berita yang belum lama ini kita dengar dan saksikan, baik yang disampaikan oleh Bapak Presiden mau pun para pembantunya. Kapankah sekiranya hati kita memaknai pengertian dari MBS, jika kita sendiri terkekang oleh aturan-aturan yang tidak jelas yang membuat langkah maju dunia pendidikan kita tanpa hasil, faktanya sangat menyesatkan.

Lalu. PAKEM sebagai bagian manifestasi di lapangan yang penuh dengan tantangan global, sepantasnya kita dapat menyiasati dengan berbagai wawasan global pula, bukan lalu statis tanpa reaksi dan inovatif.

akhir tahun ini DIKNAS Tangerang Selatan meluncurkan bantuan DAK berupa barang yang langsung diterima pihak sekolah dengan beragam alat dan prasarana olah raga dan kesenian. Sudah barang tentu kehadiran barang-barang tersebut memerlukan tangan-tangan kreatif para guru sebagai bagian dari peningkatan kinerja. Bukan menjadi barang penghias ruangan belaka. Mubazir. 

SURAT CINTA

dear my darling.......

hanya kata maaf yang terucap untuk terakhir kali, sekiranya tak sanggup ku menanggung beban ini.

ku harap kau bahagia dengannya. biarkanlah aku melangkah jauh...jauh entah sampai batas pertemuan yang tak menentu.

tak tersadarkan jiwa menerawang jauh ,seketika mengingatmu, walau sakit!

biarlah waktu , menjawab semua, tentang sahabat ,saudara, dan entah apalagi namanya. 

bukannya aku ingin mengungkit masa yang silam, ini hanya sebatas ku tulis sebagai bagian perjalanan hidupku, bahwa kita telah mengenal satu sama lain, tak lebih dari itu.

kuharap engkau tak membenciku karena perpisahan ini. aku berharap kau bahagia dengannya.

LOVE IN CLASS ROOM

BERSAMA MEREKA MEMAHAMI ARTI SEBUAH PERJUANGAN DEMI MASA DEPAN

YULINAR